Beskrivelse
Enhver skole som vil innføre teorien om de mange intelligenser, trenger insiderens erfaring. Thomas R. Hoerr er skoleleder og har praktisert teorien i en amerikansk grunnskole i over ti år.
Det begynte med en lesegruppe. Noen lærere leste "Frames of Mind" av Howard Gardner og ble begeistret. Forfatteren forteller om de viktigste stegene fremover, de sju fasene i implementeringsarbeidet, hvordan man skal møte hindringer og unngå fallgruver.
Boken er et nyttig og inspirerende verktøy for implementering av Mange intelligenser-teorien spesielt og implementeringsarbeid generelt. Målgruppen er lærere og ledere i norske skoler, der kravet om tilpasset opplæring og differensiert undervisning bare øker.
Howard Gardner har skrevet et forord.
Mette K. Ofstad har skrevet forordet til den norske utgaven. Hun har oversatt både denne og de to tidligere bøkene om de mange intelligenser som er utkommet på Abstrakt forlag.
