Beskrivelse
Denne boken gir en innføring i et bredt spekter av klassiske vitenskapsteoretiske spørsmål med særlig relevans for økonomisk-administrative studier. Aksen i innføringen er menneskevitenskapenes særegenheter: det faktum at vi studerer frie, handlende mennesker med en mangfoldig selvforståelse. De ulike økonomiske fagene møter dermed en rekke særlige vitenskapsteoretiske utfordringer – så som spørsmål om sosial konstruktivisme, objektivitet i forskning, teoretisk reduksjonisme, handlingsforklaring og prediksjon, verdifrihet og det innvendige forholdet mellom teori og praksis. Boken legger stor vekt på betydningen av det perspektiv- og fortolkningsmangfold som gjør seg gjeldende innenfor det økonomisk-administrative fagområdet. Underliggende er hele tiden innsikten om at vår stillingtagen til vitenskapsteoretiske utfordringer har stor betydning for konkrete metodevalg i forskningen. Koblingen til skillet mellom kvalitativ og kvantitativ metode er derfor sentral. Boken klargjør også hvordan økonomiske teorier påvirker vår sosiale virkelighet, og viser med dette hvordan vitenskapsteorien må ta opp i seg også etiske problemstillinger.
Hvert kapittel er forsynt med en innledende temabeskrivelse, avsluttende spørsmål til oppsummering og forslag til videre lesning. Boken har også en rik liste med ordforklaringer.
Boken er spesielt tilrettelagt for økonomisk-administrative studier, og passer til bruk i metodeundervisningen både på bachelor- og masternivå.
"Nyeng si bok er svært velskriven. På ein systematisk og lett leseleg måte gjev han eit bidrag på eit felt som er dårleg dekka av norske lærebøker." Harald Grimen, professor ved Senter for profesjonsstudier, HiO.
"Denne boken dekker et stort behov innenfor økonomifeltet. Ved å belyse, forklare, nyansere og provosere bidrar Nyeng til refleksjon rundt vår bruk av kunnskap i behandling av økonomifagenes problemstillinger. Det er en ypperlig introduksjonsbok for undervisning innenfor det økonomisk-administrative fagområdet." Tor Hernes, professor i organisasjon og ledelse, Handelshøyskolen BI.
